Anonim
நல்ல செய்தி: யேல் பல்கலைக்கழகத்தின் (யுனைடெட் ஸ்டேட்ஸ்) ஆராய்ச்சியாளர்களின் சமீபத்திய ஆய்வுகள் மொழி கோளாறுகள் மற்றும் டிஸ்லெக்ஸியாவைக் கண்டறிவதற்கு புதிய பதில்களை அளிப்பதாகத் தெரிகிறது. டாக்டர் ஜெஃப்ரி ஆர். க்ரூயன், குழந்தை மருத்துவம் மற்றும் மரபியல் பேராசிரியர் டோபமைன், ANKK1 மற்றும் DRD2 உடன் இணைக்கப்பட்ட 2 மரபணுக்கள் மொழியின் செயல்பாட்டில் உட்படுத்தப்பட்டுள்ளன என்பதை யேல் மற்றும் அவரது குழுவினர் ஏற்கனவே கண்டுபிடித்தனர். டிஸ்லெக்ஸியாவில் டி.சி.டி.சி 2 என்ற மற்றொரு மரபணுவின் பங்கையும் அவர்கள் புரிந்துகொண்டனர். வாசிப்புக் கோளாறுகளுக்குப் பொறுப்பான ஒரு மரபணு இந்த ஆராய்ச்சிக்காக, விஞ்ஞானிகள் 1991-1992 இல் பிறந்த 10, 000 க்கும் மேற்பட்ட குழந்தைகளின் தரவுகளை ஆய்வு செய்து, இதில் பங்கேற்றனர் பெற்றோர் மற்றும் குழந்தைகளின் கோஹார்ட் அவான் தீர்க்கதரிசன ஆய்வு (ALSPAC). இந்த மரபணுவின் எந்த குறிப்பிட்ட பகுதிகள் வாசிப்பு மற்றும் வாய்மொழி மொழி சிக்கல்களுக்கு காரணமாகின்றன என்பதைப் புரிந்துகொள்ள அவர்கள் டி.சி.டி.சி 2 மரபணுவில் கவனம் செலுத்தினர். இது டி.சி.டி.சி 2 மரபணுவின் சீராக்கி, இந்த குறைபாடுகளுடன் இணைக்கப்படும் READ1. முடிவில், ஆராய்ச்சியாளர்கள் "ஒரே நேரத்தில் READ1 வகைகளின் இருப்பு மற்றும் டிஸ்லெக்ஸியாவுக்கு காரணமான மரபணு, KIAA0319 ஆகியவை வாசிப்பு, வாய்வழி வெளிப்பாடு மற்றும் IQ ஆகியவற்றில் செயல்திறனில் பெருக்க விளைவை ஏற்படுத்தும்", "மேலும்" இந்த மாறுபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு டிஸ்லெக்ஸியா அல்லது மொழி கோளாறுகள் உருவாகும் ஆபத்து கணிசமாக அதிகரித்துள்ளது ". இந்த மரபணுக்களை அடையாளம் காண்பதன் மூலம், எல் டிஸ்லெக்ஸியா மற்றும் மொழி கோளாறுகளை முன்கூட்டியே கண்டறிய ஒரு வழியைக் கண்டுபிடித்ததாக ஆராய்ச்சியாளர்கள் நம்புகிறார்கள், எனவே குழந்தைகளுக்கு சிறந்த கவனிப்பு. ",